������ :: ���� �� ������� �� ����������� ����������

������, ������������� �� ����������� ����������, ��� ���������� ����������� ���������� � ���������� ���������� ��������� ������� ��������������, �� ������� ������� �����.

���������� �������� �������� ���� ������ ���������, � ���������� ������������ ������:

• ������������ ������ � ������������ � � �������������� �����������
• ��������� ������������-����������� �����
  ����������� ���������:
  - ����������� - �� ���� +15^��
  - ��������� � 65%
• �� ����������� ������ ������ ������������ �������� � ������ ���������� �����
• �� ��������� ��������� �� ������ ������ ��������� �����
• ������ ������ ���������� ����������� � ������������ �� ���������� ���������
• ��� ������ ������� ������� ������������� ���������� ����������������� ������������
• ��� ������������ ������ �� ������� ��������� ���������� ������ ��� ���������� ������, ������������� ��������� ������ � ���� ��������� ������. �� ���������� ������ �������������� ������������ ������, ���� ������� ������������ ���� ��������� ��� ������������ �� ����� ������-������������ ��������� �������������� ����������
• ������� ��������� ����������� ������ � � �������������� �������� �� ������������ �����������
• ���������������� ������ ������������� � ����������� ����

���� �� ������, ����� ������ ������ ������� � ��������� ���������, ����������� ����������� ���������� ��� ������ ����� �BORMA�:

• ����������� �������� ��� ������ � ��������� ����� ������������ �����, ���� ������� �������� ������� ���������� ����� ������������ � ���������� ������������. �������� ���������� ���������� ��� �������� ������� � ������������� �������� ����������� ������, ��������� ������� ���������� ������� � ����������. �������� ��������� ������ �����������, ��������� � ����������� �������. ������� �� ����������� � ������� ������ �����.
• ����������������� ����� � ��� ����������� ������� ��� ����������� � ���������� �������� ���� ����������� ������. ����� ����������� � ��������������� ������ ������� ��������, �������� �������� � ���������. ����� ���������� ������� �� ������ ����������� ��� ������ ����� ��� �����. ��������� 15 ���. ��� ����������� ��������. ����� ����� � 4 ����. ����� ������������ ��� ������ ����� ����� �� ��������� ������ �������� �����.
• ����-���� � ��� ������������������ �������, ��� ������ �������� ����� ����� ������� ������ ����������� ������ �������� �����. ���������� ��������, �������� � ������ ��������, ��������������� �������� ������, � ����� �������� �� ����������� �����, ����������� ������ � �������.
• �������� �� ������ ������������ ����� (��������) � ������������ ����� ����� ������������ ����������� ��������� � ������������� �������������. ������� ��������� ���������� ���������� �����������. ������������ ����������� �������������� ��������������� �����������, ������������� �������������, ���������� ������� � ���� ���������, ����������� �������� ���������� ���������. �������� �����������, ���������������, �������� � �������� ��� ���� ���������� ������������, �������� �������� ��� ������������������ ������. �������� �������� ���� � �������. ������� ������� �� ����������� ��� ������ ����� ��� ��������� �����. ���� ������� �������, ���������� �������������� ��������� � ������������ �����. ��������� 1-2 ����, ����� ������������ ����������� ������ ��� ������, �� ����������� �����. ��������� ������ ���� ��� ����� ����� �����������.
• ������� �� ������ ��������� ����� � ��� ������������ ������ �������� �����. ������� �����������, ���������������, �������� � �������� ����������� ������� �� ���� ����� ��������� ��� ������������� ����������� � ������������� ����. ������� �������� ������������� ��� ������������������ ������. �������� ����������� ���� ������������ ������������� � ������ ����, ��������� ������������� � �������� ���� � ���� ������������� ������������� � ����������� ����. ����������� � ����� ����� � ��������, ����� ������� �������� ����������� ��������� ����������� ���������� �������������� ���������, ������� ������� ������� � ���� ���������, ������� ��������� �������. ������������ ��������� ������. �� ��������� �� ���� � ����� ����������� ������� ������� ��� ������ ����� ��� ��������� �����. ���� ������� �������, ���������� �������������� ��������� � ������������ �����. ��������� 1-2 ����, ����� ������������ ����������� ������ ��� ������, �� ����������� �����. ��������� ������ ���� ��� ����� ����� �����������.

������������ ��������� � ��������� �������: ����������� ����� � ������ �������: �������� ������